El passat divendres 13 de desembre va tindre lloc al Casal de la Joventut la xarrada-col·loqui sobre la nova llei educativa amb el títol “Llei Wert: la destrucció de l’ensenyament públic” organitzada pel col·lectiu Bloc-Compromís de Novelda. L’acte, presentat per Vicent López, responsable de l’àrea d’Institucional de Compromís per Novelda, va comptar amb la participació de Fran Ferri, diputat de Coalició Compromís a les Corts Valencianes i secretari general del Bloc Jove, que va parlar de la seua experiència personal a l’ensenyament públic i dels efectes polítics de la llei i amb Ignasi Amorós, delegat comarcal del Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament que va explicar els aspectes més tècnics de la llei.
Els tres van coincidir en la seua anàlisi que la nova llei, aprovada definitivament fa unes setmanes, és una “llei mentidera” que pretén posar solucions a falses polèmiques com, per exemple, el fet que unes poques desenes d’estudiants catalans no puguen estudiar en castellà, mentre que no para atenció als més de cent mil estudiants valencians (segons dades d’Escola Valenciana) que demanen començar o continuar els seus estudis en valencià i no ho poden fer per falta d’oferta. També van destacar que no aporta res de nou, ja que el seu articulat es limita a derogar articles de l’encara vigent LOE. Els ponents van mostrar la seua incredulitat que aquesta llei puga aportar millores a l’educació ja que la seua memòria econòmica és totalment insuficient i, encara pitjor, es preveu que vindrà acompanyada de més retallades en el pressupostos d’educació, com els que ja hem viscut (menys beques, pujada de taxes universitàries, augment de ràtios a les classes, etc.).
Altres dels aspectes més polèmics de la llei que van ser comentats són la mercantilització de l’educació, ja que les escoles seran avaluades per empreses privades externes, el que resta autoritat i credibilitat als docents, i es faran públics els rànquings de resultats o la pèrdua de democràcia en l’escola pública, ja que els directors seran anomenats per l’administració, i no per la comunitat educativa com fins ara, representada al Consell Escolar, que quedarà sense funcions. Es va criticar que esta llei vol impulsar un model d’educació segregador i que va en contra de la igualtat d’oportunitat dels alumnes i que, no sols naix sense consens, sinó que millor dit, ha aconseguit un consens quasi unànime en contra de la llei.
Durant el posterior debat, alguns dels assistents van aprofitar el seu torn de paraula per a demanar més participació i implicació de la comunitat educativa i de la societat en general per a minimitzar els efectes negatius d’esta nova llei, també van demanar als docents que no caiguen en la trampa de la competitivitat entre centres i es dediquen a donar el millor servici possible a la seua comunitat i finalment es va recalcar la necessitat d’arribar a un consens que done estabilitat i major qualitat al nostre malparat sistema educatiu, per a la qual cosa, van afirmar, cal un canvi de les majories que ens governen.
